Dopo il ripasso sulle linee (contemporaneamente gli alunni hanno imparato ad usare il righello e a misurare le rette, creando anche disegni geometrici), siamo passati a rivisitare gli angoli che ancora non è chiaro a tutti il suo concetto.
Nella stessa giornata ho messo l'ora di laboratorio per far consolidare i concetti attraverso la loro rappresentazione grafica, utilizzando gli strumenti adatti. Hanno imparato a disegnare angoli con il goniometro, anche quelli complementari. Ieri abbiamo visto come si misurano (quasi tutti bravi: sono fioccati molti 10) e la prossima settimana costruiremo angoli supplementari.
Questa la scheda riassuntiva.
Durante l'ora di laboratorio, tra un giro di ballo ed un altro, sono stati realizzati questi disegni con le rette, poi ognuno li ha colorati a piacere. Alcuni hanno trovato difficoltà con le rette oblique, ma con un po' di allenamento tutto sarà più facile.
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