Oggi ho fatto realizzare un reticolo per verificare se ricordavano le coordinate geografiche.
Ho introdotto l'attività, facendo scrivere sul quaderno questo breve testo:I due amici
"Andrea si trova nella casella B,1 e decide di andare a trovare Stefano che si trova in F,5.
Lungo la strada vede una fontana in C,2 un albero in D,4 e un cane in E,4."
Consegna: disegna le persone, gli animali e le cose nelle caselle indicate dalle coordinate.
Ancora qualcuno trova difficoltà nel disegnare la tabella, nonostante le indicazioni date alla lavagna, ma l'attività è stata svolta con entusiasmo e correttamente; solo un bambino ha sbagliato.
L'ultima ora ho portato i bambini in palestra. Se escludiamo le urla disumane date da Antonio ogni volta che un squadra vinceva o se lui perdeva, posso dire che i bambini si sono divertiti ed io ne sono uscita a pezzi, ma salva.
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