Venerdì abbiamo parlato delle caratteristiche dell’inverno, facendo fare il gioco del “detective”: i bambini dovevano scoprire gli indizi che i loro sensi davano, riferiti alla stagione.
Esempio
Indizi della vista: alberi spogli, neve sulle montagne, strade bagnate, arance e mandarini dal fruttivendolo, persone con cappotti, sciarpe, guanti e cappelli di lana...........
Per far avere un quadro completo, ho fatto realizzare una griglia e fatto inserire gli indizi.
Per abituarli a descrivere verbalmente le caratteristiche dell'inverno, ho disegnato una mappa e l'ho fatta copiare sul quaderno. Infine Francesco, che si è proposto, ha raccontato verbalmente la mappa. Molti hanno voluto verbalizzarla. E’ stato un bel lavoro.
Ho preferito scrivere aria in quanto i bambini di prima non sono ancora consapevoli del concetto di clima.
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